Healthy Food. what is it?

Apreciados estudiantes: la comunidad de inglés tiene el agrado de darles la bienvenida a éste módulo denominado Eating Disorders, el cual busca formular iniciativas para la prevención de desórdenes alimenticios.

Basic Learning Rights

1. Requests and provides information about experiences and plans in a clear and brief manner. 

2. Recognizes specific information in short oral and written texts on topics of general interest.

3. Makes recommendations to people in his/her community about what to do, when, and how.

CORRESPONDING BASIC STANDARDS OF COMPETENCES IN FOREIGN LANGUAGES: ENGLISH

Listening

.Identifico ideas generales y específicas en textos orales si tengo conocimiento del tema y del vocabulario utilizado.

.Entiendo lo que me dicen el profesor y mis compañeros en interacciones cotidianas dentro del aula y sin necesidad de repetición.  

.Utilizo mi conocimiento general del mundo para comprender lo que escucho.  

Reading

. Identifico iniciación, nudo y desenlace en una narración.

. Reconozco el propósito de una descripción en textos narrativos

. Represento en forma gráfica la información que encuentro en textos que comparan y contrastan objetos, animales y personas.  

Writing

. Escribo narraciones sobre experiencias personales y hechos a mi alrededor.

. Escribo mensajes en diferentes formatos sobre temas de mi interés.

. Organizo párrafos cortos coherentes, teniendo en cuenta aspectos formales de la lengua tales como ortografía y puntuación.   

Speaking

. Hago exposiciones ensayadas y breves sobre temas vistos en clase.  

. Me arriesgo a participar en una conversación con mis compañeros y mi profesor.  

. Me apoyo en mis conocimientos generales del mundo para participar en una conversación. 

Assessment

Design a survey about healthy and unhealthy food in the school.