DEMOCRACY: CITIZENS’ RIGHTS

Apreciados estudiantes: la comunidad de inglés tiene el agrado de darles la bienvenida a éste módulo denominado Citizens' Rights, el cual busca generar conciencia sobre los derechos ciudadanos. 

Taken from Google images.

Basic Learning Rights

1. Identifies the type, purpose, and parts of a short written or oral text and shares ideas

with classmates.

2. Exchanges information about academic and general interest topics in a conversation.

3. Produces medium length texts making recommendations or suggestions related to situations of academic, social, or personal interest. Makes short presentations on academic topics of interest. 

Functions

1. Express opinions on social topics.

2. Give and request information on social topics.

3. Express situations of general interest under

given conditions.

Objectives

1. Identify points in favor and against in oral and written texts related to academic subjects.

 

2. Exchange information on academic

subjects of interest in a debate.


CORRESPONDING BASIC STANDARDS OF COMPETENCES IN FOREIGN LANGUAGES: ENGLISH

 

Listening

.Muestro actitud tolerante y respetuosa al escuchar a otros.

. Reconozco el propósito de diferentes tipos de textos que presentan mis compañeros en clase.  

.Identifico ideas generales y específicas en textos orales si tengo conocimiento del tema y del vocabulario utilizado.  

 

 

Reading

. Identifico elementos culturales presentes en textos sencillos.   

. Identifico puntos a favor y en contra en un texto argumentativo sobre temas con los que estoy familiarizado. 

. Comprendo la información implícita en textos relacionados con temas de mi interés.  

 

Writing

. Uso mapas o diagramas para desarrollar mis escritos.   

. Edito mis escritos en clase, teniendo en cuenta reglas de ortografía, adecuación del vocabulario y estructuras gramaticales.   

. Organizo párrafos cortos coherentes, teniendo en cuenta aspectos formales de la lengua tales como ortografía y puntuación.   

 

Speaking

. Hago exposiciones ensayadas y breves sobre temas vistos en clase.  

. Participo en una conversación cuando mi interlocutor me da tiempo para pensar mis repuestas.  

. Me apoyo en mis conocimientos generales del mundo para participar en una conversación. 

Assessment

Make a ------------ to promote citizens' rights. 

Present it to the class.